Sarritan, ikertzaileek beren lanaren helburu zientifikoak dira, mundua soilik ikusten dutena. Miopia honek epaiketa etiko txarra ekar dezake. Hori dela eta, zure ikerketaren inguruan pentsatzen duzunean, saiatu zure parte-hartzaileek, beste eragile interesdunek eta baita kazetari batek zure ikerketarako erreakzionatu dezaketen imajinatzea. Ikuspegi hori ezberdina da posizio horietako bakoitzean sentitzen duzun irudia baino. Baizik eta beste pertsona horiek nola sentituko diren imajinatzen saiatzen da, enpatia bultzatzeko prozesua (Batson, Early, and Salvarani 1997) . Ikuspegi desberdin horien bidez zure lana pentsatzen lagun zaitzake arazoak aurrezteko eta zure lana oztopo etiko hobea lortzeko.
Gainera, zure lana besteen ikuspuntutik imajinatzen duzunean, espero liteke kasu bizien kasu bizkorretan finkatzea. Esate baterako, Emotional Contagion-en erantzunean, kritikari batzuek suizidioa, probabilitate baxua eta oso bizia izan dezaketen kasuetan eragin dezaketen aukera zentratu zen. Jendearen emozioak aktibatuta eta kasu txarrenen eszenatokietan oinarritzen direnean, kasu txarrenen gertakari honen probabilitatea (Sunstein 2002) probabilitatea erabat galdu dezakete. Jendea emozionalki erantzuteko, ordea, ez du esan nahi ezezagun, irrazional edo ergel gisa baztertu behar duzula. Guztiok ez dugu etikaren ikuspegi ezin hobea konturatzeko aski.