1.3 Uurimiskujunduse
Research disain on ühendamise kohta küsimused ja vastused.
See raamat on kirjutatud kahele sihtgrupile, mis on palju õppida üksteiselt. Ühelt poolt, see raamat on ühiskonnateadlased, kes on koolituse ja kogemuse õppimine sotsiaalset käitumist, kuid kes on vähem tuttav loodud võimalusi digiajastul. Teiselt poolt, see raamat on teine grupp teadlasi, kes on väga mugav kasutada tööriistu digitaalajastul, kuid kes on uus õppimise sotsiaalset käitumist. See teine grupp vastupanu lihtne nimi, aga ma nimetan neid andmeid teadlased. Need andmed teadlased-, kes on sageli koolitust sellistes valdkondades nagu infotehnoloogia, teaduse, tehnika ja füüsika-olla mõned varem rakendajatele digitaalajastul sotsiaalsed uuringud, osaliselt seetõttu, et neil oli vaja juurdepääsu andmetele ja arvutilingvistika oskusi. Andmed teadlased on siiski vähem koolitust ja kogemusi õppimise sotsiaalset käitumist. See raamat toob need kaks kogukonda koos, et toota midagi rikkam ja huvitavam kui kumbki kogukond võiks toota individuaalselt.
Parim viis luua selle võimsa hübriid on mitte keskenduda abstraktne sotsiaalse teooria või väljamõeldud masinõpe. Parim koht alustamiseks on teadus disain. Kui te arvate, sotsiaalse uurimistöö käigus küsitakse ja vastates küsimustele inimese käitumist, siis teadus disain on sidekude; teadus disain ühendab küsimused ja vastused. Kuidas sellega seoses õigus on võti toodavad veenev teadus. See raamat keskendub neljale lähenemisviise, et olete näinud-ja võibolla kasutada-minevikus: jälgides käitumist, küsides küsimusi, töötab eksperimente ja koostööd teistega. Mida uut on aga see, et digitaalajastul annab meile radikaalselt erinevad võimalused andmete kogumiseks ja analüüsimiseks. Need uued võimalused nõuavad meilt ajakohastada-, kuid ei asenda-need klassikalised lähenemised.
