A menudo, los investigadores están tan centrados en los objetivos científicos de su trabajo que ven el mundo solo a través de ese lente. Esta miopía puede conducir a un mal juicio ético. Por lo tanto, cuando esté pensando en su estudio, trate de imaginar cómo podrían reaccionar sus participantes, otras partes interesadas relevantes e incluso un periodista a su estudio. Esta toma de perspectiva es diferente a la imagen de cómo te sentirías en cada una de estas posiciones. Por el contrario, trata de imaginar cómo se sentirán estas otras personas , un proceso que probablemente induzca empatía (Batson, Early, and Salvarani 1997) . Pensar a través de su trabajo desde estas diferentes perspectivas puede ayudarlo a prever problemas y mover su trabajo a un mejor equilibrio ético.
Además, al imaginar su trabajo desde la perspectiva de los demás, debe esperar que es probable que se fijen en escenarios vívidos del peor de los casos. Por ejemplo, en respuesta al Contagio Emocional, algunos críticos se centraron en la posibilidad de que pudiera haber desencadenado el suicidio, un escenario de peor probabilidad pero extremadamente vívida en el peor de los casos. Una vez que las emociones de las personas se han activado y se enfocan en los peores escenarios posibles, pueden perder completamente de vista la probabilidad de que ocurra el peor de los casos (Sunstein 2002) . El hecho de que las personas puedan responder emocionalmente, sin embargo, no significa que deba descartarlas como desinformadas, irracionales o estúpidas. Todos deberíamos ser lo suficientemente humildes como para darnos cuenta de que ninguno de nosotros tiene una visión perfecta de la ética.