Kiel mi diris en la enkonduko, sociaj esploristoj trovas en la procezo de fari transiron kiel la transiro de la foto al cinematografía. En ĉi tiu libro, ni vidis kiel esploristoj komencis uzi la kapablojn de la diĝita aĝo observi konduton (Ĉapitro 2), demandi (Ĉapitro 3), kuri eksperimentoj (Ĉapitro 4), kaj kunlabori (Ĉapitro 5) en manieroj kiuj estis simple neebla en la sufiĉe freŝa estinteco. Esploristoj kiuj utiligas tiujn ŝancojn ankaŭ devas alfronti malfacilajn, ambigua etikaj decidoj (Ĉapitro 6). En ĉi tiu lasta ĉapitro, mi ŝatus reliefigi tri temoj kiuj kuras tra tiuj ĉapitroj kaj kiu estos grava por la estonteco de socia esploro.