Digital-age social forskning vil involvere situationer, hvor rimelige, velmenende mennesker vil være uenige om etik.
For at holde tingene konkrete starter jeg med tre eksempler på digitale alderstudier, der har genereret etisk kontrovers. Jeg har valgt disse undersøgelser af to grunde. For det første er der ingen nemme svar om nogen af dem. Det er rimeligt, velmenende mennesker er uenige om, hvorvidt disse undersøgelser skulle have fundet sted, og hvilke ændringer der kan forbedre dem. For det andet belyser disse undersøgelser mange af de principper, rammer og spændingsområder, som senere følger i kapitlet.