ymchwil cymdeithasol yn yr oes ddigidol yn codi materion moesegol newydd. Ond, nid yw materion hyn yn anorchfygol. Os ydym, fel cymuned, yn gallu yn datblygu rhannu normau a safonau moesegol sy'n cael eu cefnogi ddau gan ymchwilwyr a'r cyhoedd, yna gallwn harneisio galluoedd yr oes ddigidol mewn ffyrdd sy'n gyfrifol ac yn fuddiol i gymdeithas. Mae'r bennod hon yn cynrychioli fy ymgais i'n symud i'r cyfeiriad hwnnw, ac yr wyf yn credu y bydd y allweddol fydd i ymchwilwyr i fabwysiadu meddylfryd seiliedig ar egwyddorion, tra'n parhau i ddilyn rheolau priodol.
O ran cwmpas, mae'r bennod hon wedi canolbwyntio ar bersbectif ymchwilydd unigolyn sy'n ceisio gwybodaeth generalizable. Fel y cyfryw, mae'n gadael allan cwestiynau pwysig am welliannau i'r system o oruchwylio moesegol ymchwil; cwestiynau ynghylch rheoleiddio'r casglu a defnyddio data gan gwmnïau; a chwestiynau am gwyliadwriaeth torfol gan lywodraethau. Mae'r cwestiynau eraill yn amlwg yn gymhleth ac yn anodd, ond mae'n fy ngobaith y bydd rhai o'r syniadau o moeseg ymchwil fod yn ddefnyddiol mewn cyd-destunau eraill hyn.