Bydd ymchwil gymdeithasol o oedran ddigidol yn cynnwys sefyllfaoedd lle bydd pobl resymol, ystyrlon, yn anghytuno ynghylch moeseg.
I gadw pethau'n goncrid, dechreuaf â thair enghraifft o astudiaethau oedran digidol sydd wedi creu dadleuon moesegol. Rwyf wedi dewis yr astudiaethau penodol hyn am ddau reswm. Yn gyntaf, nid oes unrhyw atebion hawdd am unrhyw un ohonynt. Hynny yw, mae pobl sy'n rhesymol ac ystyrlon yn anghytuno ynghylch a ddylai'r astudiaethau hyn fod wedi digwydd a pha newidiadau allai eu gwella. Yn ail, mae'r astudiaethau hyn yn ymgorffori llawer o'r egwyddorion, fframweithiau, a meysydd tensiwn a fydd yn dilyn yn ddiweddarach yn y bennod.