Mae ymchwil gymdeithasol yn yr oes ddigidol yn codi materion moesegol newydd. Ond nid yw'r materion hyn yn annisgwyl. Os gallwn ni, fel cymuned, ddatblygu normau a safonau moesegol a rennir a gefnogir gan ymchwilwyr a'r cyhoedd, yna gallwn ddefnyddio galluoedd yr oes ddigidol mewn ffyrdd sy'n gyfrifol ac yn fuddiol i gymdeithas. Mae'r bennod hon yn cynrychioli fy ymgais i'n symud ni i'r cyfeiriad hwnnw, a chredaf mai'r allwedd fydd i ymchwilwyr fabwysiadu meddwl yn seiliedig ar egwyddorion, tra'n parhau i ddilyn rheolau priodol.
Yn adran 6.2, disgrifiais dair prosiect ymchwil digidol sydd wedi creu dadl foesegol. Yna, yn adran 6.3, disgrifiais yr hyn rwy'n credu yw'r rheswm sylfaenol dros ansicrwydd moesegol mewn ymchwil gymdeithasol o oedran ddigidol: pŵer sy'n cynyddu'n gyflym i ymchwilwyr arsylwi ac arbrofi ar bobl heb eu caniatâd neu hyd yn oed ymwybyddiaeth. Mae'r galluoedd hyn yn newid yn gyflymach na'n normau, ein rheolau a'n cyfreithiau. Nesaf, yn adran 6.4, disgrifiais bedwar egwyddor bresennol a all arwain eich meddwl: Parch at Bobl, Budd-dal, Cyfiawnder, a Pharch i'r Gyfraith a Lles y Cyhoedd. Yna, yn adran 6.5, yr wyf yn crynhoi dwy fframweithiau moesol eang-canlyniadol a deontoleg - a all eich helpu gydag un o'r sialensiau mwyaf dwfn y gallech eu hwynebu: pryd y mae'n briodol ichi gymryd dulliau moesol sy'n amheus er mwyn cyflawni yn briodol yn foesegol diwedd. Bydd yr egwyddorion a'r fframweithiau moesegol hyn yn eich galluogi i symud y tu hwnt i ganolbwyntio ar yr hyn a ganiateir gan y rheoliadau presennol a chynyddu eich gallu i gyfleu'ch rhesymeg gydag ymchwilwyr eraill a'r cyhoedd.
Gyda'r cefndir hwnnw, yn adran 6.6, trafodais bedwar maes sy'n arbennig o heriol i ymchwilwyr cymdeithasol digidol: caniatâd gwybodus (adran 6.6.1), deall a rheoli risg hysbysu (adran 6.6.2), preifatrwydd (adran 6.6.3 ), a gwneud penderfyniadau moesegol yn wyneb ansicrwydd (adran 6.6.4). Yn olaf, yn adran 6.7, daeth i gasgliad gyda thri chyngor ymarferol ar gyfer gweithio mewn ardal sydd â moeseg anghysbell.
O ran cwmpas, mae'r bennod hon wedi canolbwyntio ar bersbectif ymchwilydd unigolyn sy'n ceisio gwybodaeth generalizable. Fel y cyfryw, mae'n gadael allan cwestiynau pwysig am welliannau i'r system o oruchwylio moesegol ymchwil; cwestiynau ynghylch rheoleiddio'r casglu a defnyddio data gan gwmnïau; a chwestiynau am gwyliadwriaeth torfol gan lywodraethau. Mae'r cwestiynau eraill yn amlwg yn gymhleth ac yn anodd, ond mae'n fy ngobaith y bydd rhai o'r syniadau o moeseg ymchwil fod yn ddefnyddiol mewn cyd-destunau eraill hyn.