Ankete nisu besplatne, a ovo je pravi ograničenje.
Do sada sam ukratko pregledao okvir ukupne greške u istraživanju, koji je sama predmet predmetnog tretmana (Weisberg 2005; Groves et al. 2009) . Iako je ovaj okvir sveobuhvatan, generalno uzrokuje da istraživači previdjuju važan faktor: troškovi. Iako se troškovi - koji se mogu meriti bilo vremenom ili novcem - rijetko eksplicitno razmatraju akademski istraživači, to je stvarno ograničenje koje se ne sme zanemariti. U stvari, troškovi su fundamentalni za čitav proces istraživanja istraživanja (Groves 2004) : to je razlog što istraživači intervjuišu uzorak ljudi, a ne čitavu populaciju. Jednodušna posvećenost minimiziranju greške dok potpuno ignorišemo trošak nije uvijek u našem najboljem interesu.
Ograničenja opsesije s smanjenom greškom ilustrovana su projektom Scott Keeter-a i kolegama (2000) o efektima skupih operacija na terenu na smanjenju neispunjavanja u telefonskim istraživanjima. Keeter i njegovi kolege vodili su istovremeno istovremene studije, koristeći "standardne" postupke zapošljavanja i jednu pomoću "rigoroznih" procedura zapošljavanja. Razlika između dve studije bila je količina napora koja je stupila u kontakt sa ispitanicima i podstakla ih da učestvuju. Na primer, u studiji sa "rigoroznim" zapošljavanjem, istraživači su češće i duže vreme pozvali uzorkovana domaćinstva i davali dodatne pozive ako su učesnici u početku odbili da učestvuju. Ovi dodatni napori zapravo su donosili nižu stopu nepostojanja, ali su značajno povećali troškove. Studija korišćenjem "rigoroznih" procedura bila je dvostruko skuplja i osam puta sporija. I na kraju, obe studije su proizvele u suštini identične procjene. Ovaj projekat, kao i naknadne replikacije s sličnim nalazima (Keeter et al. 2006) , trebalo bi da vas dovede do (Keeter et al. 2006) : da li smo bolje sa dva razumna istraživanja ili sa (Keeter et al. 2006) istraživanjem? Šta je sa 10 razumnih anketa ili jednim netaknutim istraživanjem? Šta je oko 100 razumnih anketa ili jednog neistraženog istraživanja? U određenom trenutku, troškovne prednosti moraju nadmašiti nejasne, nespecifične brige o kvalitetu.
Kao što ću pokazati u ovom ostatku poglavlja, mnoge mogućnosti koje su stvorene u digitalnom dobu nisu o izradi procjena koje očigledno imaju manju grešku. Umjesto toga, ove mogućnosti se odnose na procjenu različitih količina i procjenu bržih i jeftinijih, čak i uz moguće više greške. Istraživači koji insistiraju na jednodušnoj opsesiji sa minimizacijom greške na račun drugih dimenzija kvaliteta propuste uzbudljive mogućnosti. S obzirom na to u vezi sa okvirom potpune greške u istraživanju, sada ćemo se okrenuti na tri glavna područja treće ere istraživanja: novi pristupi predstavljanju (poglavlje 3.4), novi pristupi mjerenju (dio 3.5) i nove strategije za kombiniranje istraživanja sa velikim izvorima podataka (odeljak 3.6).