Често изследователите са толкова съсредоточени върху научните цели на тяхната работа, че виждат света само чрез тази леща. Тази миопия може да доведе до лоша етична преценка. Ето защо, когато мислите за вашето изследване, опитайте се да си представите как вашите участници, други заинтересовани страни и дори журналист може да реагират на вашето проучване. Вземането на перспективи е различно от това, как да си представите как се чувствате във всяка от тези позиции. По-скоро се опитва да си представи как ще се чувстват тези други хора , процес, който вероятно ще предизвика съпричастност (Batson, Early, and Salvarani 1997) . Мисленето чрез вашата работа от тези различни гледни точки може да ви помогне да предвидите проблеми и да преместите работата си в по-добър етичен баланс.
Освен това, когато си представяте работата си от гледна точка на другите, трябва да очаквате, че те вероятно ще се впишат в ярки сценарии за най-лошия случай. Например, в отговор на "Емоционална интоксикация" някои критици се фокусираха върху възможността да предизвикат самоубийство, сценарий с най-нисък вероятност, но изключително ярък случай. След като емоциите на хората са активирани и се съсредоточат върху най-лошите сценарии, те могат напълно да загубят следите на вероятността от това събитие, което се случва най-лошо (Sunstein 2002) . Фактът, че хората могат да реагират емоционално, обаче, не означава, че трябва да ги отхвърлите като неинформирани, ирационални или глупави. Всички трябва да сме достатъчно смирени, за да осъзнаем, че никой от нас няма перфектна представа за етиката.