3.1 Giriş

delfinlər təhsil Tədqiqatçılar onlara sual edə bilməz. Belə ki, delfin tədqiqatçılar davranış öyrənmək üçün məcbur edilir. insanlar təhsil Tədqiqatçılar, digər tərəfdən, bizim iştirakçılara danışmaq olar ki, istifadə etmək lazımdır. insanlar sualların uzun müddət sosial tədqiqat mühüm hissəsi olmuşdur və digital yaş, həm də imkan verir və sorğu tədqiqat müəyyən dəyişikliklər tələb edir. bir sorğu tədqiqatçılar hazırda hiss pessimizm baxmayaraq, mən digital yaş sorğu araşdırma qızıl yaş olacaq ki, gözləyirik.

Survey Research tarixi təxminən iki etiraz keçid ayrılmış üç üst-üstə Eras bölmək olar (Groves 2011; Converse 1987) . Hal-hazırda biz ikinci və üçüncü dövrlərin arasında keçid dövründə, lakin birinci və ikinci Eras-, habelə arasında keçid sorğu tədqiqat gələcəkdə fikir onlara təmin edir.

Sorğu tədqiqat, təxminən 1930-cu ilin birinci dövründə - 1960, elmi nümunə və sorğu dizayn inkişaf tədricən sorğu tədqiqat müasir anlayışı ilə nəticələndi. Survey Research ilk era sahəsi ehtimal seçmə və üz-üzə müsahibə ilə səciyyələnir.

Sonra varlı olan sabit telefon texnoloji inkişaf geniş diffuziya ölkə-nəticədə sorğu tədqiqat ikinci dövrün gətirib çıxardı. 2000, təsadüfi rəqəmli yığım (RDD) ehtimal seçmə və telefon müsahibələr ilə səciyyələnir - təxminən 1960 Bu ikinci dövr. ikinci dövrün ilk dövründən dəyişiklik səmərəliliyinin əsas artır nəticələndi və dəyəri azalır. Bir çox tədqiqatçılar sorğu tədqiqat qızıl yaş kimi bu ikinci dövr hesab.

İndi, bir texnoloji inkişaf digital yaş nəhayət sorğu araşdırma üçüncü dövrün bizi. Bu keçid, həm də təkan idarə və amillər çəkmək olunur. Hissəsində, tədqiqatçılar ikinci dövründən yanaşmalar digital yaş Yıkılması çünki dəyişdirmək məcbur edilir (Meyer, Mok, and Sullivan 2015) . Məsələn, daha çox evləri sabit telefon və nümunə lakin iştirak etmir qeyri-cavab dərəcələri-respondent sorğular-var artmaqdadır yoxdur (Council 2013) . ikinci dövrünün bu qəza ilə eyni vaxtda seçmə və müsahibə üçün yaxınlaşır, böyük məlumat mənbələri (Fəsil 2) sorğular əvəz təhdid görünür ki, artan mövcudluğu var. Bu push amillərlə yanaşı, amillər var çəkin olunur: üçüncü dövr yanaşmalar inanılmaz imkanlar, bu fəsildə göstərmək lazımdır kimi. hər şeyi tamamilə hələ həll deyil, baxmayaraq ki, mən sorğu tədqiqat üçüncü dövr qeyri-ehtimal seçmə və kompüter idarə müsahibələr ilə xarakterizə olunacaq gözləyirik. əvvəlki dövrlərin seçmə və müsahibə onların yanaşmaları ilə xarakterizə baxmayaraq Əlavə, mən sorğu tədqiqat üçüncü dövr də böyük məlumat mənbələri (Cədvəl 3.1) ilə sorğuların əlaqələr ilə xarakterizə olunacaq gözləyirik.

Survey Research ikinci və üçüncü dövrlərin arasında keçid tamamilə hamar olmamışdır, və tədqiqatçılar davam necə haqqında sərt müzakirələr olmuşdur. Birinci və ikinci dövrlərin arasında keçid geri Axtarıram, mən indi bizim üçün bir əsas fikir var hesab edirəm: başlanğıcı sonu deyil. Bu ilkin çox ikinci dövründə üsulları ad-hoc idi və çox yaxşı iş deyil, deyil. Lakin, ağır iş vasitəsilə, tədqiqatçılar bu problemləri həll və ikinci era yanaşmalar nəhayət ilk dövründən yanaşmaları çox yaxşı idi. Mitofsky və Waksberg yaxşı praktiki və nəzəri xüsusiyyətləri olan bir təsadüfi rəqəmli yığım seçmə üsul inkişaf əvvəl Məsələn, tədqiqatçılar bir çox illər üçün telefon təsadüfi rəqəmli yığım bunu edilmişdir (Waksberg 1978; Brick and Tucker 2007) . Belə ki, biz onların son nəticələri ilə üçüncü era yanaşmalar mövcud vəziyyəti çaşdırmaq lazım deyil. Survey Research tarixi aydın edir ki, texnologiya və cəmiyyətdə dəyişikliklər idarə sahəsində inkişaf. ki, təkamül dayandırmaq üçün heç bir yol yoxdur. əvvəlki dövrlərin hikmət cəlb davam edərkən Əksinə, biz onu əhatə etməlidir. Əslində, mən digital yaş insanlar suallar üçün hələ ən maraqlı yaş olacağına inanıram.

fəslin qalan böyük məlumat mənbələri sorğular əvəz deyil ki, mübahisə və data bolluğu artır deyil azalır-sorğular (Bölmə 3.2) dəyəri ki, başlayır. ki motivasiya nəzərə alaraq, mən sorğu tədqiqat ilk iki Eras zamanı hazırlanmışdır ümumi sorğu səhv çərçivə (Bölmə 3.3) ümumiləşdirmək lazımdır. Bu çərçivədə yeni yanaşmalar anlamaq üçün imkan verir nümayəndəliyi-in xüsusi, qeyri-ehtimal nümunələri (Bölmə 3.4) Ölçmə-in respondentlərin (Bölmə 3.5) üçün suallar xüsusi, yeni yollar, yeni yanaşmalar bəylərin. Nəhayət, mən böyük məlumat mənbələri (Bölmə 3.6) üçün sorğu birləşdirən iki tədqiqat şablon təsvir edəcəyik.