6.2.2 الأذواق والعلاقات والوقت

قام الباحثون بقص بيانات الطلاب من Facebook ، ودمجها مع سجلات الجامعة ، واستخدموا هذه البيانات المدمجة للبحث ، ثم شاركوها مع باحثين آخرين.

ابتداءً من عام 2006 ، قام فريق من الأساتذة ومساعدي الأبحاث في كل عام بتجميع ملفات الفيسبوك الخاصة بأعضاء فئة 2009 في "كلية خاصة متنوعة في شمال شرق الولايات المتحدة". ثم قام الباحثون بدمج هذه البيانات من Facebook ، والتي تضمنت معلومات حول الصداقات. والأذواق الثقافية ، مع بيانات من الكلية ، والتي تضمنت معلومات عن التخصصات الأكاديمية وحيث يعيش الطلاب في الحرم الجامعي. كانت هذه البيانات المدمجة مصدرًا قيّمًا ، وتم استخدامها في إنشاء معرفة جديدة حول مواضيع مثل كيفية تشكيل الشبكات الاجتماعية (Wimmer and Lewis 2010) وكيفية تطور الشبكات الاجتماعية والسلوك (Lewis, Gonzalez, and Kaufman 2012) . بالإضافة إلى استخدام هذه البيانات في أعمالهم الخاصة ، قام الباحثون في Tastes و Ties و Time بتوفيرها لباحثين آخرين ، بعد اتخاذ بعض الخطوات لحماية خصوصية الطلاب (Lewis et al. 2008) .

للأسف ، بعد أيام قليلة من إتاحة البيانات ، استنتج باحثون آخرون أن المدرسة المعنية كانت كلية هارفارد (Zimmer 2010) . وقد اتهم الباحثون في Tastes و Ties و Time "بعدم الالتزام بمعايير البحث الأخلاقية" (Zimmer 2010) جزئياً لأن الطلاب لم يقدموا الموافقة المستنيرة (تم مراجعة جميع الإجراءات والموافقة عليها من قبل IRB و Facebook من Harvard). بالإضافة إلى الانتقادات من الأكاديميين ، ظهرت مقالات الصحف مع عناوين مثل "هارفارد باحثين متهمين بخرق خصوصية الطلاب" (Parry 2011) . في نهاية المطاف ، تمت إزالة مجموعة البيانات من الإنترنت ، ولم يعد بإمكان الباحثين الآخرين استخدامها.