5.6 الخاتمة
والتعاون الشامل تمكن الباحثون إلى حل المشاكل العلمية التي كانت يستحيل حلها من قبل.
العصر الرقمي يتيح التعاون الجماعي في البحث العلمي. بدلاً من التعاون مع عدد صغير من الزملاء أو مساعدي الأبحاث ، كما كان الحال في الماضي ، يمكننا الآن التعاون مع جميع الأشخاص في العالم الذين لديهم اتصال بالإنترنت. وكما توضح الأمثلة في هذا الفصل ، فإن هذه الأشكال الجديدة من التعاون الجماهيري مكنت بالفعل من إحراز تقدم حقيقي في المشاكل الهامة. قد يشكك بعض المتشككين في قابلية التعاون الجماعي للبحث الاجتماعي ، لكنني متفائل. بكل بساطة ، هناك الكثير من الناس في العالم ، وإذا كان من الممكن تسخير مواهبنا وطاقاتنا ، يمكننا القيام بأشياء مذهلة معا. بعبارة أخرى ، بالإضافة إلى التعلم من الناس من خلال مراقبة سلوكهم (الفصل 2) ، أو طرح الأسئلة عليهم (الفصل 3) ، أو تسجيلهم في التجارب (الفصل 4) ، يمكننا أيضًا التعلم من الأشخاص بجعلهم متعاونين في البحث.
لأغراض البحث الاجتماعي ، أعتقد أنه من المفيد تقسيم مشاريع التعاون الجماعي إلى ثلاث مجموعات تقريبية:
- في مشاريع الحوسبة البشرية ، يجمع الباحثون بين جهود العديد من الأشخاص الذين يعملون على microtasks بسيطة من أجل حل المشاكل التي تكون مستحيلة كبيرة لشخص واحد.
- في مشاريع الاتصال المفتوحة ، يطرح الباحثون مشكلة في حل سهل الاختيار ، ويبحثون عن حلول من كثير من الناس ، ثم يختارون الأفضل.
- في مشاريع جمع البيانات الموزعة ، يمكّن الباحثون المشاركين من المساهمة بقياسات جديدة للعالم.
بالإضافة إلى تطوير البحوث الاجتماعية ، فإن مشاريع التعاون الجماهيري لديها إمكانات ديمقراطية. توسع هذه المشاريع نطاق الأشخاص الذين يمكنهم تنظيم مشاريع واسعة النطاق ومجموعة من الأشخاص الذين يمكنهم المساهمة فيها. مثلما غيرت ويكيبيديا ما اعتقدنا أنه ممكن ، ستغير مشاريع التعاون الجماعي المستقبلية ما نعتقد أنه ممكن في البحث العلمي.
