7.2.2 ተሳታፊ-ማእከል ያደረገ ውሂብ ክምችት

ተመራማሪ-ወዳድ ናቸው ከዚህ ቀደም መረጃ መሰብሰብ ሲቃረብ, የዲጂታል ዘመን ውስጥ እንዲሁም ወደ ሥራ የሚሄዱ አይደሉም. ወደፊት አንድ ተሳታፊ-ማእከል ያደረገ አቀራረብ ይወስዳል.

አንተ ወደ የዲጂታል ዘመን ውስጥ ውሂብ ለመሰብሰብ የሚፈልጉ ከሆነ, እናንተ ሰዎች ጊዜና ትኩረት ተፎካካሪ መሆኑን መገንዘብ ይኖርብናል. በዚህ ጊዜ እና ትኩረት ወደ አንተ በማይታመን ሁኔታ ጠቃሚ ነው; የእርስዎን ምርምር ጥሬ ነው. ብዙ ማህበራዊ ሳይንቲስቶች እንዲህ ካምፓስ ቤተ-ሙከራዎች ውስጥ undergraduates እንደ በአንጻራዊ ሁኔታ በምርኮ ሕዝብ, ምርምር መንደፍ ልማድ ነው. እነዚህን ቅንብሮች ውስጥ, ተመራማሪ ፍላጎት እንዲቆጣጠረው, እና ተሳታፊዎች መጠቀሚያ ከፍተኛ ቅድሚያ አይደለም. ዲጂታል የዕድሜ ጥናት ላይ ይህን ዘዴ ዘላቂ አይደለም. ተሳታፊዎች ብዙውን ጊዜ ተመራማሪዎች በአካል ሩቅ ናቸው በሁለቱ መካከል ያለው መስተጋብር ብዙ ጊዜ ኮምፒውተሩ መካከለኛ ነው. ይህ ቅንብር ተመራማሪዎች ይበልጥ አስደሳች ተሳታፊ ተሞክሮ መፍጠር አለበት እንግዲህ ተሳታፊዎች 'ትኩረት ለማግኘት ተፎካካሪ እና ናቸው ማለት ነው. ተሳታፊዎች ጋር መስተጋብር ያካትታል; እያንዳንዱ ምዕራፍ ላይ, እኛ ውሂብ ስብስብ አንድ ተሳታፊ ማዕከል አቀራረብ ይዞ እንደሆነ ጥናቶች ምሳሌዎች አየሁ ለዚህ ነው.

ለምሳሌ ያህል, ምዕራፍ 3 ውስጥ, Sharad Goel, የክረምት ሜሰን, እና ዱንካን ዋትስ እንዴት አየሁ (2010) በእርግጥ አመለካከት ጥናት ዙሪያ ብልህ ፍሬም ነበር Friendsense የሚባል ጨዋታ ፈጠረ. ምዕራፍ 4 ላይ, እንደ እኔ ጴጥሮስ ዶድስ እና ዱንካን ዋትስ ጋር የፈጠረው ሙዚቃን ማውረድ ሙከራ ያሉ ሰዎች በትክክል መሆን የሚፈልጉትን ሙከራዎች, መንደፍ ዜሮ ተለዋዋጭ ወጪ ውሂብ መፍጠር ይችላሉ እንዴት አየሁ (Salganik, Dodds, and Watts 2006) . በመጨረሻም, ምዕራፍ 5 ውስጥ, ጋላክሲ ዙ ምስል መሰየምን ተግባር (ቃል በሁለቱም ስሜቶች) አንድ ፈለክ ላይ ለመሳተፍ ከ 100,000 በላይ ሰዎች ያነሳሳቸው አንድ የጅምላ ትብብር የፈጠረው እንዴት አየሁ (Lintott et al. 2011) . በእነዚህ መዝገቦች ውስጥ, ተመራማሪዎች ለተሳታፊዎች ጥሩ ተሞክሮ መፍጠር ላይ ያተኮረ ሲሆን በእያንዳንዱ ሁኔታ ውስጥ, ይህ ተሳታፊ-ማእከል ያደረገ አቀራረብ ምርምር አዲስ ዓይነት ነቅቷል.

እኔ ወደፊት ተመራማሪዎች ጥሩ የተጠቃሚ ተሞክሮ ለመፍጠር ጥረት ውሂብ ስብስብ አቀራረቦች ማዳበር ይቀጥላል እንጠብቃለን. የዲጂታል ዘመን ውስጥ, የእርስዎ ተሳታፊዎች በአንድ ጠቅታ ርቀት ላይ አንድ ቦርዲንግ ውሻ አንድ ቪዲዮ መሆናቸውን አትዘንጋ.