ክፍት ጥሪዎች ብዙ ባለሙያዎች እና ያልሆኑ ባለሙያዎች መፍትሔ ለማመንጨት ይልቅ ለማየት ቀላል የት ችግሮች መፍትሄ ያቀርባል እንመልከት.
ሦስቱም ክፍት ጥሪ ፕሮጀክቶች-Netflix ሽልማት, Foldit, የአቻ-ወደ-እውቅና-ተመራማሪዎች ውስጥ, አንድ የተወሰነ ቅጽ ጥያቄ አቅርቦላቸው ነበር መፍትሄ ከነፍሱ; ከዚያም የተሻለ መፍትሄ አነሱ. ተመራማሪዎቹ እንኳ መጠየቅ የተሻለ ባለሙያ ማወቅ አያስፈልገንም ነበር, እና አንዳንድ ጊዜ ጥሩ ሐሳቦች ያልተጠበቁ ቦታዎች መጣ.
አሁን ግን እኔ ደግሞ ክፍት ጥሪ ፕሮጀክቶች እና ሰብዓዊ ስሌት ፕሮጀክቶች መካከል ሁለት ወሳኝ ልዩነት ጎላ ይችላሉ. በመጀመሪያ, ክፍት ጥሪ ፕሮጀክቶች ውስጥ ተመራማሪ ምርምር አንድ ጥቃቅን ተግባር ይገልጻል የሰው ስሌት ውስጥ ግን አንድ ግብ ነው (ለምሳሌ, መተንበይ የፊልም ደረጃ አሰጣጦች) (ለምሳሌ, አንድ ጋላክሲ ይወሰናሌ) ይገልጻል. ሁለተኛ, ክፍት ጥሪዎች ውስጥ ተመራማሪዎች የፊልም ደረጃ አሰጣጦች, አንድ ፕሮቲን ዝቅተኛው-ኃይል አወቃቀር, ወይም መዋጮ ሁሉ ቀላል ቅንጅት አስቀድሞ ጥበብ ሳይሆን አንዳንድ ዓይነት በጣም ተገቢ ቁራጭ መተንበይ ምርጥ መዋጮ-የተሻለ ስልተ ቀመር ይፈልግ ነበር.
የማህበራዊ ጥናት ላይ ችግሮች ዓይነት ይህ ዘዴ ተስማሚ ሊሆን ይችላል ምን ክፍት ጥሪዎች እና እነዚህን ሦስት ምሳሌዎች አጠቃላይ አብነት, ተሰጠው? በዚህ ነጥብ ላይ, እኔ (እኔ ለአንድ አፍታ ውስጥ ማስረዳት ይኖርብዎታል ምክንያት) ገና ብዙ የተሳካላቸው ምሳሌዎች አሉ አልነበረም መሆኑን መገንዘብ ይኖርብናል. ቀጥተኛ analogues አንፃር, አንድ ሰው የአቻ-ወደ-የፓተንት ቅጥ ፕሮጀክት አንድ የተወሰነ ሰው ወይም ሃሳብ ይቅርና ጥንታዊ ሰነድ ለመፈለግ ታሪካዊ ተመራማሪ በማድረግ ጥቅም ላይ እየዋለ እንደሆነ መገመት ይችላል. ተገቢ ሰነዶች በአንድ ማህደር ውስጥ የሚሰበሰበው አይደለም ነገር ግን በሰፊው በመሰራጨት ጊዜ ችግር በዚህ ዓይነቱ ክፍት ጥሪ አቀራረብ በተለይ ውድ ሊሆን ይችላል.
ይበልጥ በአጠቃላይ, ብዙ መንግሥታት እነሱ እርምጃ ለመምራት ጥቅም ላይ ሊውሉ የሚችሉ ግምቶች ስለመፍጠር ምክንያቱም ጥሪዎችን ለመክፈት ፕሪቭሌጅድ ሊሆን እንደሚችል ችግሮች (Kleinberg et al. 2015) . ለምሳሌ ያህል, Netflix ፊልሞች ላይ ደረጃዎችን ለመተንበይ ፈልጎ እንደ መንግሥታት ምግብ ቤቶች ይበልጥ ውጤታማ ቁጥጥር መደልደል ነው ሲሉ የጤና ኮድ ጥሰቶች ያላቸው ይበልጥ ሊማርኩ እንደ የትኛዎቹ ውጤቶችን መተንበይ ይፈልጉ ይሆናል. ችግር, እንዲህ ዓይነት ተነሳስቶ Glaeser et al. (2016) ቦስተን ከተማ Yelp ግምገማዎች እና ታሪካዊ ቁጥጥር ውሂብ ውሂብ ላይ የተመሠረተ የምግብ ንፅህና እና የአካባቢ ንፅህና ጥሰት መተንበይ ለመርዳት ክፍት ጥሪ ተጠቅሟል. Glaeser እና ባልደረባዎች ክፍት ጥሪ አሸናፊ መሆኑን እየገመተ ሞዴል ገደማ በ 50% የምግብ ተቆጣጣሪዎች ምርታማነት ማሻሻል እንደሚችል ይገምታሉ. የንግድ በተጨማሪም እንደ የደንበኛ መጨፍለቅን መተንበይ እንደ ተመሳሳይ መዋቅር ጋር ችግር (Provost and Fawcett 2013) .
በመጨረሻም, ቀደም ሲል በተወሰነ የውሂብ ስብስብ ውስጥ ያለው ሁኔታ መሆኑን ውጤት የሚነሳባቸው ጥሪዎችን ለመክፈት በተጨማሪ (ለምሳሌ: ያለፉት የጤና ኮድ ጥሰቶች ላይ ውሂብ በመጠቀም የጤና ኮድ ጥሰቶች መተንበይ), አንድ በውሂብ ላይ ያለ ማንኛውም ሰው ገና ያልታዩ ውጤት መተንበይ መገመት ይችላል . ለምሳሌ ያህል, በቀላሉ የሚበላሹ ቤተሰቦች እና የልጅ ደህንነትና ጥናት 20 በተለያዩ የአሜሪካ ከተሞች ውስጥ ሲወለድ ጀምሮ 5,000 ልጆችን ክትትል አድርጓል (Reichman et al. 2001) . ተመራማሪዎች እነዚህ ልጆች, ቤተሰቦቻቸው እንዲሁም የትውልድ አጠገብ ሰፋ ያለ አካባቢ ስለ ዘመናት 1, 3, 5, 9 ላይ ውሂብ ከሰበሰብን, እና 15 እነዚህ ልጆች ሁሉ ስለ መረጃ ከተሰጠው በኋላ, እንዴት ጥሩ ተመራማሪዎች እንዲህ ይመረቃሉ ማን እንደ ውጤቶች መተንበይ አልቻለም ኮሌጅ? ወይም ደግሞ, ውሂብ እና ንድፈ እነዚህን ውጤቶችን መተንበይ በጣም ውጤታማ ይሆናል ብዙ ተመራማሪዎች, ይበልጥ አስደሳች ይሆናል መንገድ የተገለጸው? ከእነዚህ ልጆች መካከል አንዳቸውም በአሁኑ ጊዜ ኮሌጅ መግባት የሚችሉበት ዕድሜ ላይ በመሆኑ, ይህ እውነተኛ በጉጉት-በመመልከት የትንበያ ይሆናል ተመራማሪዎች ለመቅጠር የሚችሉ በርካታ የተለያዩ ዘዴዎች አሉ. ሰፈሮች ቤተሰቦች ላይ የሚያተኩር አንድ ተመራማሪ ሙሉ በሙሉ የተለየ ነገር ሊያደርግ ይችላል ሳለ አንድ ዘዴ ሊወስድ ይችላል ሕይወት ውጤት በመቅረጽ ረገድ ወሳኝ ናቸው ብሎ የሚያምን አንድ ተመራማሪ. እነዚህ አቀራረቦች የትኛው የተሻለ መሥራት ነበር? እኛ እናውቃለን, እና ቤተሰቦች, አካባቢዎች, ትምህርትን, እና ማኅበራዊ ልዩነት ትልቅ ቁም ነገር መማር ይችላሉ ውጭ የማግኘት ሂደት ላይ አይደለም. በተጨማሪም, እነዚህ ትንቢቶች ወደፊት ውሂብ ስብስብ ለመምራት ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል. ወደ ሞዴሎች ከማንኛውም ዓይነት መመረቅ ጋር የሚጣጣም አይደለም ነበር የኮሌጅ ምሩቃን አንድ አነስተኛ ቁጥር ነበሩ እንበል; እነዚህ ሰዎች ክትትል የጥራት ቃለ ሲያመሩ አስተውሎት ምቹ እጩዎች መሆን ነበር. በመሆኑም ክፍት ጥሪ በዚህ ዓይነት, ትንቢቶች መጨረሻ አይደለም; ይልቁንም, ለማወዳደር ለማበልጸግ, እና የተለያዩ የንድፈ ወግ ማዋሃድ አዲስ መንገድ ያቀርባሉ. ክፍት ጥሪ ይህ ዓይነቱ ኮሌጅ ይሄዳሉ ማን መተንበይ በቀላሉ የሚበላሹ ቤተሰቦች ውሂብ በመጠቀም የተወሰነ አይደለም; ይህም ውሎ አድሮ ማንኛውም ቁመታዊ ማህበራዊ የውሂብ ስብስብ ውስጥ ይሰበሰባል ማንኛውም ውጤት ለመተንበይ ጥቅም ላይ ሊውል ይችላል.
እኔ በዚህ ክፍል ውስጥ ቀደም ሲል እንደ ጻፈው, ክፍት ጥሪዎች በመጠቀም ማህበራዊ ተመራማሪዎች በርካታ ምሳሌዎች አሉ አልነበረም. እኔ ክፍት ጥሪዎች በደንብ ማህበራዊ ሳይንቲስቶች በተለምዶ ያላቸውን ጥያቄዎች ጽፎ መንገድ ተስማሚ አይደለም, ምክንያቱም ይህ ነው ብለው ያስባሉ. የ Netflix ሽልማት በመመለስ, ማህበራዊ ሳይንቲስቶች አብዛኛውን ጊዜ ምርጫ መተንበይ ስለ መጠየቅ ነበር, የተለያዩ ማህበራዊ መደቦች የመጡ ሰዎች የሚለየው እንዴት ነው? ለምንስ ባህላዊ ምርጫ በተመለከተ ጥያቄ ነበር (Bourdieu 1987) . እንዲህ ያለው "እንዴት" እና "ለምን" ለሚለው ጥያቄ ጥሪዎች ለመክፈት በደካማ ብቁ ይመስላል እንግዲህ መፍትሄ ለማረጋገጥ ቀላል ሊያስከትል እና አይደለም. በመሆኑም ክፍት ጥሪዎች ማብራሪያ ጥያቄዎች ይልቅ ትንቢት ጥያቄ ይበልጥ ፕሪቭሌጅድ ይመስላል; የግምት እና ማብራሪያ መካከል ያለውን ልዩነት ላይ ተጨማሪ ይመልከቱ Breiman (2001) . የቅርብ ጊዜ theorists, ይሁን እንጂ, ማብራሪያ እና የመገመት መካከል ያለውን ምንታዌነት ለመለወጥ የሚያስችል ማህበራዊ ሳይንቲስቶች ላይ ጠራሁ (Watts 2014) . የግምት እና ማብራሪያ ካደበዘዘው መካከል ያለውን መስመር እንደ እኔ ክፍት ውድድሮችን በማኅበራዊ ሳይንስ ላይ የተለመደ ድርጊት እየሆነ ይሆናል ብለው ነው የሚጠብቁት.