1.3 ምርምር ንድፍ
ምርምር ንድፍ ጥያቄዎች እና መልሶች በመገናኘት ስለ ነው.
ይህ መጽሐፍ እርስ በእርስ ብዙ የሚማሩት ሁለት ታዳሚዎች ነው. በአንድ በኩል, ማህበራዊ ጠባይ የሚያሰለጥኑ ስልጠና እና ልምድ ያላቸው እና ግን በዲጂታል ዘመን የተፈጠሩ እድሎችን የማያውቅ የማህበራዊ ሳይንስ ባለሙያዎች ነው. በሌላ በኩል ደግሞ ለዲጂታል የስነ-ህይወት መሳሪያዎች በጣም ጥሩ ምቾት ያላቸው ሆኖም ግን ማህበራዊ ባህሪን ለማጥናት አዳዲስ ተመራማሪዎች ናቸው. ይህ ሁለተኛው ቡድን በቀላሉ ቀላል ስምን ይቃወማል, ነገር ግን የሳይንስ ሳይንስ መረጃ እደውላቸዋለሁ. እነዚህ ኮምፕዩተር ሳይንስ, ስታትስቲክስ, ኢንፎርሜሽን ሳይንስ, ምህንድስና እና ፊዚክስ የመሳሰሉት በመሠረተ ትምህርት ውስጥ የሚካፈሉት እነዚህ ተመራማሪዎች የዲጂታል-ዘመን ማህበራዊ ምርምር የመጀመሪያዎቹ ጥቂቶች ናቸው, በከፊል ደግሞ አስፈላጊውን መረጃ እና የሂሳብ ክህሎቶች. ይህ መጽሐፍ ሁለቱን ማህበረሰቦች አንድ ላይ ለማምጣት ይጥራል.
ይህንን ኃይለኛ ድብድብ ለመፍጠር የተሻለው መንገድ በአጭሩ ማህበራዊ ጽንሰ-ሃሳብ ወይም በማስተማር ማሽን ላይ ማተኮር አይደለም. ለመጀመር ጥሩው ቦታ የምርምር ንድፍ ነው . ስለ ማህበራዊ ጥናቶች እንደሚያስቡ ከሆነ ስለ ሰው ባህሪ ጥያቄዎችን ለመጠየቅ እና መልስ ለመስጠት ሂደት ከሆነ, የምርምር ንድፍ ተያያዥነት ያለው ቲሹ ነው. የምርምር ንድፍ ጥያቄዎችን እና መልሶች ያገናኛል. ይህንን ግንኙነት በትክክል ማሳመን አሳማኝ ምርምር ለማድረግ ቁልፍ ነው. ይህ መጽሐፍ በአራት የተመለከቷቸው እና ምናልባትም ከዚህ በፊት ጥቅም ላይ ሊውሉ የሚችሉ አራት ባህሪያት ላይ ያተኩራል-ባህሪን በመጠበቅ, ጥያቄዎች በመጠየቅ, ሙከራዎችን በማካሄድ እና ከሌሎች ጋር በመተባበር. ነገር ግን አዲሱ ነገር ዲጂታላዊ ዕድሜ መረጃን ለመሰብሰብ እና ለመተንተን የተለያዩ አጋጣሚዎችን ይሰጠናል. እነዚህ አዳዲስ ዕድሎች እነዚህን ዘመናዊ አቀራረቦችን ዘመናዊነት እንድናሻሽል እንጂ ለመተካት አይፈልጉም.
