ውክልና የዒላማ ህዝብ ወደ ምላሽ ቃላትንና ማድረግ ነው.
ከጉዳተኞቹ ለትላልቅ ሕዝብ በሚጠቆሙበት ጊዜ ሊከሰቱ የሚችሉ ስህተቶችን ለመረዳት, የ 1936 የአሜሪካ ፕሬዝዳንታዊ ምርጫ ውጤትን ለመገመት የሚሞክሩት የ Literary Digest straw poll (እንጀምር). ከ 75 ዓመታት በላይ ቢከሰትም, ይህ ዴሞክራሲ ዛሬ ያሉትን ተመራማሪዎች ለማስተማር አስፈላጊ ትምህርት አለው.
ስነ-ጽሁፋዊ አጀንዳ የታወቀ የጠቅላላ ጉባዔ መጽሔት ነበር, እናም ከ 1920 ጀምሮ የፕሬዝዳንታዊ ምርጫ ውጤቶች ውጤቱን ለመተንበይ የስታን የለበጣ ምርጫ ይጀምራሉ. እነኚህን ትንበያዎች ለማዘጋጀት, ለብዙ ሰዎች ድምጽ ይሰጡና ተመላሽ የተደረጉትን ተመራጭ መረጃዎች እንዲሁ ይልካሉ. የስነ ጽሑፍ ዳይጀስት በኩራት እነሱ የተቀበሉትን ለሚታሰበው ቢሆን ", የሚጫነው ማስተካከያ ወይም ተረጐመላቸው." ይህ ሂደት በትክክል በ 1936 በ 1920, 1924, 1928 እና 1932 ላይ ምርጫ አሸናፊዎች አስቀድሞ, ታላቁ የኢኮኖሚ ቀውስ መካከል, የስነ ጽሑፍ እንደነበሩ ሪፖርት አጭር መግለጫ በስልክ ማውጫዎች እና በመኪና መዝገቦች ላይ በአብዛኛው ስማቸው 10 ሚልዮን ሰዎች ልኳል. እንዴት የእኛን ስልት እንደገለፁት እነሆ:
"የዲጂት ግዙፍ-ዘመናዊ ማሽን ገሞራ ትንበያዎችን ወደ ሀይለኛ እውነታዎች ለመቀነስ በሠላሳ አመታት ልምድ ውስጥ ይጓዛል ... በዚህ ሳምንት 500 እስቶች በየቀኑ ከግማሽ ሚሊዮን በላይ የሚሆኑ አድራሻዎችን በየቀኑ ይደርሳሉ. በየቀኑ በኒው ዮርክ ውስጥ አራቴ አቬኑ ከሚገኘው የሞተር ባክቴኖን ከፍታ ከፍ ባለ ክፍል ውስጥ 400 ሠራተኞች በቢሊዮን የሚቆጠሩ ጽሑፎችን በማንሳት በአራት የምእራፍ ግድፈቶች ላይ ለማስቀመጥ የሚያስችሏቸው ናቸው. በዲጂስት ፖስታ ቤት ጽ / ቤት ውስጥ በየሰዓቱ ሦስት አጫጭር መለዋወጫ መቆጣጠሪያ ማሽኖችን በመጠቀም የታተፉትን ነጫጭ ዘጋቢዎች ታትመዋል. የተካኑ ፖስታ ቤቶች ሠራተኞችን ወደ አሻራ መጫዎቻዎች ይልኳቸው. የጭነት መኪናዎች ትናንሽ የጭነት መኪናዎች የመልዕክት-ባቡሮችን ለመግለጽ ያነሳሱ ነበር. . . በሚቀጥለው ሳምንት ከአስር ሚሊዮኖች የሚበልጡ የመጀመሪያዎቹ የተመልካቾች የድምፅ መስጫ ወረቀቶች ሲጀምሩ, ሦስት ጊዜ መሞከር, የተረጋገጠ, አምስት ጊዜ የተቆራረጠ እና የተጠቃለለ. የመጨረሻው ምስጢር ተረጋግቶ ሲፈትሽ, ያለፈው ልምድ መስፈርት ከሆነ, አገሪቱ ቢያንስ 40 ሚሊዮን [መራጮችን] ትክክለኛውን መቶ በመቶ ብቻ ነው. "(ነሐሴ 22 ቀን 1936)
የስነ-ጽሁፍ ቆጠራ አጣቃቂነት በአሁኑ ጊዜ ለማንኛውም "ትላልቅ የውሂብ" ተመራማሪ በቀላሉ ሊታወቅ ይችላል. ከ 10 ሚሌዮን የድምጽ መስጫ ወረቀቶች ተከፋፍሎ በአስደናቂ ሁኔታ ወደ 2.4 ሚልዮን ተመለሰ. ከእነዚህ 2.4 ሚሉዮን ምላሽ ሰጪዎች, ፍርዱ ግልጽ ነበር: አልፍ ላንዶን የንግሥናውን እጭነት ያለውን ፍራንክሊን ሮዝቬልትንን ድል አደረገ. ነገር ግን ሮዘልት ላንዶንን በመሬት መንሸራተት አሸነፈ. ብዙ መረጃዎችን በዚህ ስነ-ጽሁፍ እንዴት አድርጎ መጻፍ ይችላል? ስለ ናሙና አሰጣጥ ዘመናችን ያለው ግንዛቤ የ Literary Digest ስህተቶች ግልጽ እና ለወደፊቱ ተመሳሳይ ስህተት እንዳይፈጽሙ ይረዳናል.
ስለ ናሙናነት በጥንቃቄ ማሰብ አራት የተለያዩ ሰዎችን (በ 3.2) እንድንመለከት ይጠይቀናል. የመጀመሪያው ቡድን የታለመው ህዝብ ነው . ይህ ተመራማሪው የዝውውሩ ነዋሪዎች መሆናቸውን ያመለክታል. በ Literary Digest (በ Literary Digest) ጉዳይ ላይ የታለመው ሕዝብ እ.ኤ.አ.
አንድ ታሳቢ ከተመዘገበ በኋላ አንድ ተመራማሪ ናሙና ለመስራት የሚያገለግሉ ሰዎችን ዝርዝር ማዘጋጀት ያስፈልገዋል. ይህ ዝርዝር የናሙና ክምችት ይባላል እናም በላዩ ላይ ያሉት ሰዎች የድንበር ቁጥሮች ተብለው ይጠራሉ. በአጠቃላይ የታለመው ሕዝብ እና ክፈፉ ህዝብ በትክክል ተመሳሳይ ናቸው, ነገር ግን በተግባር ግን ይህ በተደጋጋሚ ይህ ጉዳይ አይደለም. ለምሳሌ, በ Literary Digest ( የስነ-ጽሁፍ ጥናት) ውስጥ , 10 ሚልዮን ሰዎች ስሞች ነበሩ. ስማቸው በዋነኛነት በስልክ ማውጫዎች እና በመኪና መዝገቦች ውስጥ ይገኛል. በዒላማው ህዝብ እና በክፈፉ ህዝብ መካከል ያሉ ልዩነቶች ሽፋን ስህተቶች ተብለው ይጠራሉ. የሽፋን ስህተት, በራሱ, ችግሮችን ዋስትና አይሰጥም. ይሁን እንጂ በክ ፍሪኩ ውስጥ ያሉ ህዝቦች በሂደቱ ውስጥ ላልሆኑ ሰዎች ከሚለያዩ ህዝብ በተለያየ ስርዓት ውስጥ ካሉ ስርዓቱ ወደ ጎጂ ሁኔታ ሊያመራ ይችላል. በእርግጥ ይህ በ Literary Digest የድምፅ አሰጣጥ ውስጥ ምን እንደተከናወነ ነው. በአካባቢው የሚኖሩ ህዝቦች አልፋን ላንዶንን ለመደገፍ የበለጠ ዕድል ያላቸው ነበሩ, በከፊል ሀብታሞች ስለነበሩ (ሁለቱም ስልኮችና ተሽከርካሪዎች በአንጻራዊነት አዳዲስና ውድ ናቸው በ 1936). ስለዚህ, በ Literary Digest የምርምር ጥናት, ሽፋን ሽፋን ሽፋን መስጠትን አስከትሏል.
የክፈፉን ብዛት ካብራሩ በኋላ, ቀጣዩ ደረጃ አንድ ተመራማሪ የናሙናውን ሕዝብ ለመምረጥ ነው. እነዚህ ተመራማሪዎች ቃለ መጠይቅ ለማድረግ የሚሞክሩ ሰዎች ናቸው. ናሙና ከግድሮች ብዛት የተለየ ከሆነ, ናሙናዎች ናሙና የማድረግ ስህተት ማስተዋወቅ ይችላሉ. በ Literary Digest fiasco ጉዳይ ላይ ግን እዚያም ምንም ዓይነት የናሙና ስህተቶች አልነበሩም. ብዙ ተመራማሪዎች በቅኝት ስህተት ላይ ማተኮር ያስቸግራሉ-ይህም በተለይ በስነ-ጥናቱ ውስጥ በተዘገበ ስህተት ውስጥ የተካተቱ ስህተቶች ብቻ ናቸው ነገር ግን የ Literary Digest fiasco ሁሉም የስህተት ምንጮችን በጥርጣሬም ሆነ በተዘዋዋሪ ሁኔታ መገናዘብ እንደሚያስፈልገን ያስታውሰናል.
በመጨረሻም አንድ የናሙና ሕዝብ ከተመረመረ በኋላ ሁሉንም ተመራጭ አባላት ቃለ መጠይቅ ለማድረግ ይሞክራል. በተሳካ ሁኔታ ቃለ-መጠይቅ የተደረገላቸው ሰዎች ምላሽ ሰጪዎች ይባላሉ . በአጠቃላይ የናሙናው ሕዝብ እና ምላሽ ሰጪዎች ተመሳሳይ ናቸው, ግን በተግባር ግን መልስ አለመኖሩ ነው. ያም ማለት በምርጫዎቹ ውስጥ የተመረጡ ሰዎች አንዳንዴ አይሳተፉም. ምላሽ ሰጪው ምላሽ ካላገኙት ሰዎች የተለየ ከሆነ, መልስ አለመፈለግ ይሆናል . በ Literary Digest የድምጽ አሰጣጥ ጥናት ውስጥ ሁለተኛው ዋነኛ ችግር ምላሽ ሰጪ ምላሽ አለመገኘቱ ነው. የድምጽ መስጫ ወረቀት ከተቀበሉላቸው ሰዎች 24 ከመቶው ብቻ ምላሽ ሰጡ, እናም ላንዶንን የሚደግፉ ሰዎች የመመለሱን እድል ሰጪ ሆነዋል.
የሕትመት ውጤቶችን የማስተዋወቅ ልምድ ከማስወጣቱ ባሻገር የስነ-ጽሑፍ ጥናት ( ስነ-ጽሁፍ) የአትሌትክስ ስነ -ስርአቶችን አደጋዎች ስለሚያስከትላቸው አደጋዎች ተመራማሪዎችን እንዲያስጠነቅቅ የተደጋገመ ምሳሌ ነው. በሚያሳዝን ሁኔታ, ብዙ ሰዎች ከዚህ ታሪክ የሚመጡት ትምህርት የተሳሳተ ነው ብዬ አስባለሁ. በታሪኩ ውስጥ በጣም የተለመደው ሞዴል ተመራማሪዎች ከማይጋዱ ናሙናዎች ውስጥ ምንም ነገር ሊማሩ አልቻሉም (ማለትም, ተሳታፊዎችን ለመምረጥ በጥርጣሬ ላይ የተመረኮዙን ናሙናዎች ናሙናዎች). ግን, በዚህ ምዕራፍ ውስጥ እንደማሳየው, ትክክል እንዳልሆነ. ይልቁኑ, ለዚህ ታሪክ ሁለት ዓይነት ሞራሮች አሉ. ዛሬ በ 1936 እንደነበረው ሁሉ ዛሬም እንደታየው የሞራል ሥነ ምግባር ነው. አንደኛ, በአዕምሮ ደረጃ የተሰበሰቡ መረጃዎች ጥሩ ግምቶችን አይሰጡም. በአጠቃላይ, ብዙ ምላሽ ሰጪዎች በግምት ውስጥ የተለያየ ግምትን ይቀንሳሉ, ነገር ግን የአመለካከትን አሳንሰዋል ማለት አይደለም. በጣም ብዙ መረጃዎችን በመጠቀም, አንዳንድ ተመራማሪዎች አንዳንድ ጊዜ የተሳሳተ ነገር በትክክል ይገመታል. እነሱ በትክክል በትክክል ትክክል ላይሆኑ ይችላሉ (McFarland and McFarland 2015) . የስነ-ጽሁፋዊ ስብስባ ሁለተኛው ዋናው ትምህርት ከ ተመራማሪዎቹ በሚገመገሙበት ጊዜ ናሙና የተሰበሰበበትን ቅፅ ለመውሰድ ነው. በሌላ አነጋገር በጥናት ላይ የተደረገው ጥናት ለአንዳንድ ምላሽ ሰጭዎች የስነ-ህትመት አሰጣጥ ሂደቱ በተቃራኒ ስለነበረ, ተመራማሪዎቹ በጣም የተወሳሰበ እና እጅግ በጣም ውስብስብ የሆነ የአሰራር ሂደትን መጠቀም ከሌሎች ሰፋሪዎች የበለጠ ሚዛን እንዲኖረው አድርጓል. በዚህ ምእራፍ ውስጥ, ከሃይላዴን ናሙናዎች የተሻሉ ግምቶችን እንዲለግሱ የሚያስችሎትን አንድ የአሰራር ሂደትን-ከድህረ-ሙልቴሽን እሰላዎታለሁ.